疼到心坎里的戏剧风(手动再见)
校长的形象以及GGAD相处模式分析
【一些脑补，仅代表个人观点，欢迎讨论…虽然我自己也是OOC的一员】
1.校长的性格
也许是受到青年演员托比形象的影响，少年校长的形象其实已经往温柔软萌的道路上一去不复返了。但是事实上，少年校长是一个“会在房间里数自己奖状”的自负的高材生的形象，给GG的那封信里，谈吐间野心勃勃，充满了少年的骄傲与自信。
如果他真的花了很多时间在照顾弟妹上，他弟弟也就不会那么讨厌他了。总而言之，他是一只被困在笼子里的鸟，一只玻璃缸里的鱼，一直想要有机会一飞冲天，遇水化龙。可以想见，即使是年轻时的校长都不是太过温柔的。
小教授是在一个富裕的环境下成长起来的，他也拥有妹妹的亲情，因此他天性纯善，并且悲天悯人。而AD自小家境贫寒，妹妹被麻瓜欺凌出了精神问题，父亲因为报仇而入狱，弟弟又暴躁而没有文化。AD自小看惯了世态炎凉，想要他温柔纯善一身正能量，几乎是不可能的。
他孤独，他聪明，他非凡，他尝尽世间冷暖，他迫切希望证明自己，他的心里有火焰，所以才能与来自德姆斯特朗的黑暗天才少年一见如故，激起思想和情感的火花。可以想见假如邓布利多是一个温和的好学生，桀骜不驯的格林德沃恐怕不会对他如此看重。
诚然，校长是善良的。有时候会显得有点圣母，因为他拯救了一个又一个灵魂。但他帮助这些人，并非出于爱心泛滥，而是他自己做错过一次，于是他在人生道路上，只要遇见真心悔过并迷途知返的人，总是会想办法拉对方一把。
校长的一生，总与爱失之交臂。但是他却理解爱所拥有的力量，但是是从别人那里了解，而非是从自己的体验。他的睿智与擅长看透人心使得他能够了解人们的情感。他也许在莉莉对哈利的爱、斯内普对莉莉的爱中了解到了爱的力量，并以此来作为自己的人生哲学。但他自己由于亲情和爱情上的挫折，却很难对此有实在感。
校长是一个运筹帷幄型的人物，他懂得顾全大局，他将所有人都算进了他棋局里的棋子，包括他自己。他甚至能用自己的死来推动最后一步棋子。可以说，AD的心比谁都要软，又比谁都要狠。当他推着他最爱的孩子去送死的时候，你以为他不会在背后偷偷抹眼泪吗？但是他知道怎样做才能拯救数以万计的人们，所以他将罪孽都背在自己身上，愧疚都自己承受，只要计划可以照样运行。校长的伟大就在于此。
校长和GG都可以用一个词来解释—“上位者”，跟古代的帝王也有些相似。校长是枭雄，黑色和白色都不是校长真正的颜色，他始终处于一个灰色地带。
同时，校长在书里的描写多次用“睿智”、“X光一样的目光”、“蓝眼睛里燃烧着怒火”。更不要说他还是“伏地魔唯一害怕的人”，对方在势力最鼎盛的时候，都不敢干涉学校。他对抗两代黑魔王，魔法部长忌惮他。
顺便套用微博上一句话“校长要是有小教授一半的心软，GG也就不至于坐穿牢底了”。
关于校长的形象，推荐一下Lofter上一篇关于校长的HP原文摘录，以及B站上的“应君江湖不相忘”AD中心剪辑。等到FB2出来的时候，相信会有对校长的设定补全。
2.GGAD两人的关系
GGAD的话经常和EC这对放在一起说，但是在我看来，EC的恩怨虽然多，但都不是不可原谅的。随着时间的推移，年少时的恩怨差不多放下，两人虽然还是立场对立，却仍然记挂对方，偶尔还会合作一下。
但是GGAD这俩人，就算坐下来一起喝茶，也必然是非常尴尬、冰冷生硬的。这俩人可以说是几十年里都不想和对方见面，因为无法面对。可以说，GGAD比EC要决绝惨烈得多。毕竟GGAD之间隔着一条人命和五十年的牢狱岁月。
GGAD见面的时候，就算很平静，也应该是暗流下的涌动，必然是剑拔弩张、火花四溅、充满试探，绝对不是那种可以坐下来说一句“old friend"然后喝杯茶下盘棋的关系。
EC是因为小教授能读心，所以可以理解老万的苦难。而校长一直都不知道GG在想什么。他也不肯定对方有没有爱过他，他对GG还有防备和忌惮，如果HP不说的话，他甚至不知道GG有保护过他的坟墓。
GGAD之间一直就在彼此猜疑和试探，纵然心中一直怀着对对方最深沉的爱。两个人都聪明到极致，现实到极点，善于驾驭人心。过于相信自己的判断，而且骄傲（傲娇）又倔强。一个在办公桌上反扣照片并且说不见就不见，一个坐了五十年牢才承认自己爱他。如果你要说GG会摄神取念的话，那么对不起，校长他会大脑封闭术（生无可恋脸）
相爱从来不是重点，相杀才是GGAD的重点。虽然我写了很多甜文，但是也不得不承认原著里，只有死亡能成全GGAD。
这两个人真的莎翁style啊！这种大喜大悲，跌宕起伏，热烈如火的情感，戏剧一类的都很符合。我最近看莎翁十四行诗都在自动脑补这俩人（手动再见）
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